diumenge, 19 de desembre del 2010

PRESENTACIÓ

Benvingudes i benvinguts a aquest ALFABET DELS DIES

Inicie aquest bloc amb la intenció de transitar amb les paraules pels camins de les hores i els dies. De crear un alfabet íntim amb els mots.

Perquè ja sabem que ...el que perdura ho funden els poetes... en paraules de Joan Vinyoli. I així, defensor d'aquesta funció creadora o "fundacional" dels poetes, m'agradaria de conjugar en aquest bloc una doble intenció, d'una banda la didàctica, com a font de recursos per a l'ensenyament de la literatura o per a l'animació a la lectura. I, d'altra banda, una funció més creativa a través de la recerca del plaer de la creació poètica i la lectura.

Es tractaria d'anar creant un lloc humil a recer de la fosca on, amb la llum de la paraula, compartir experiències, lectures i versos.

Espere els vostres comentaris, suggeriments, idees...

I ara us deixe aquesta felicitació digital, espere que us agrade.

NECESSITEM CANVIAR ELS PARADIGMES EN L'EDUCACIÓ

Tal i com planteja en el seu vídeo Ken Robinson cal canviar els paradigmes i, en educació, aquest canvi és ja una necessitat inexcusable.


El vídeo em reafirma en la necessitat de canviar les metodologies. Des del punt de vista de l'ensenyament m'agrada la postura intermèdia que exposava Laura Borràs en la conferència que tancava el curs.Entre la fòbia a les TICS i l'absoluta adoració, considere que el paper del professorat continua essent essencial i que les NTIC són sols un mitjà, un recurs molt important que tenim al nostre abast i que ens permet introduir molts canvis, però que, sobretot, són un repte per a nosaltres i per a l'alumnat.

Afortunadament m'alegra comprovar que algunes de les idees que apareixen en el vídeo ja les estem portant a la pràctica al meu centre, quan realitzem treballs col.laboratius o quan treballem per per projectes interdisciplinar en 1r i 4t d'ESO. Són unes primeres passes.

A més, en l'àmbit universitari, en les titulacions de Florida Universitària, l'alumnat realitza un Projecte Intregat. Per exemple, en les tituacions de Magisteri d'Infantil i Primària -que és on impartisc classe actualment- el projecte porta per títol "L'escola que somie" i l'alumnat realitza un projecte pràctic que integra totes les matèries del grau i a través del qual ha de treballar les competències bàsciques del treball en equip i de l'ús de les NTIC.

En l'assignatura de 2n de Formació Literària en l'aula d'infantil, els grups elaboren, amb l'ajut de l'alumnat dels cicles superiors d'informàtica, una pàgina web d'animació a la lectura, amb els textos que ells han creat i amb divesos recursos.

D'aquesta manera s'acompleixe dues de les premisses que planteja Ken Robinson, la necessitat de treballar en equips heterogenis i de realitzar un apafenentatge axctiu en base a experències pràctiques molt relacionades amb el futur més immediat.

A continuació teniu el vídeo Ken Robinson: Changing Paradigms

http://www.youtube.com/watch?v=Z78aaeJR8no&NR=1

dissabte, 11 de desembre del 2010

VIDEO DEL CONTE DE JOSE SARAMAGO "LA FLOR MÉS GRAN DEL MÓN"



A continuació podeu vore la versió en vídeo del conte de Jose Saramago "La flor més gran del món", és una delícia per als més menuts i també per als més grans.

El propi Saramago narra en veu alta la seua concepció de la literatura per a infants, el respecte que li provoca el fet d'adreçar-se a aquest públic. A més, expica quines són per a ell les característiques que ha de tindre un conte o un relat per a infants.

divendres, 3 de desembre del 2010

ACTIVITAT 7 RECURSOS

I ara ja per acabar els "deures" sols em queda triar un dels recursos que apareixen en la pàgina web de la fundació bormera www.fundaciobromera.org i explicar-lo.

El recurs que m'ha semblant més interessant ha estat el de les RECEPTES PER A ANIMAR A LLEGIR EN L'AULA. Crec que són idees molt pràctiques i fàcils de portar endavant en la classe. Com a mestres, moltes vegades li peguem voltes a idees i activitats per a motivar el nostre alumnat cap a a lectura. I ací podem trobar una mostra prou atractiva, amb activitats molt suggerents. Crec és un recurs que ens pot ser molt útil.

dissabte, 27 de novembre del 2010

ACTIVITAT 6

La bilbioteca més propera al meu domicili on puc trobar el llibre La casa de gel de Joan Pons és la biblioteca de Quart de Poblet.

ACTIVITAT 5


Enric Lluch va nàixer a Algemessí.  En 1992 va publicar el llibre el El rei Panxut redola i el rei Primal s’envola que està publicat en la col.lecció El Micalet Galàctic de l’editorial Bromera i va rebre el premi Samaruc.



divendres, 26 de novembre del 2010

ENRIC SOLBES, IL.LUSTRADOR

Aquesta activitat m'ha fet recordar l'estiu. Vaig poder visitar l'exposició d'Enric Solbes aquest estiu a Dénia. Les seus pintures són una festa dels colors i dels sentits. Sempre m'ha atret la seua obra gràfica, bé com a il.lustrador de tants i tants llibres, o bé com a dibuixant o com a pintor.

He trobat el llibre en la pàgina web de l'ISBN, i entrant en la base de dades, fent una recerca avançada. He posat el nom de l'autor Josep Franco i l'any d'edició. Després he tornar a cercar-lo amb el nom de l'il.lustrador. Aci teniu el resultat de la recerca: 

SBN 13: 978-84-9824-277-5     
Título:  Rondalles valencianes    [Monografía]   (2008)  
Autor/es:  Franco, Josep (1955- )Solbes Cabrera, Enric (1960- )
Editorial/es:  Edicions Bromera

Enric Solbes ha estat un dels millors il.lustradors del País Valencià. Va nàixer a Alcoi el 1960. Va viure i va treballar a Alzira. El 1979 va fer la primera exposició. Fins a ara, ha realitzat una vintena de mostres de les seues pintures. Té una ampla trajectòria com a il·lustrador de llibres infantils i juvenils, però destaquen els calendaris i el centenar de cartells del que és autor, així com altres treballs com a dissenyador gràfic.
Va morir  el 20 de desembre de 2009  es pot visitar la seua exposició itinerant “Retrats de l’invisible”. Pintures 2003-2008 ha estat exposada al llarg del 2010 a diverses poblacions del nostre país. A la seua pàgina web http://enricsolbes.com  podeu veure les seues pintures així com descarregar-vos el catàleg de l’exposició.



Per fi he pogut penjar una il.lustració d'Ana Juan. He navegat per la seua web i, la veritat, és que és fantàstica. És un prodigi de creativitat.



http://www.sol-e.com/archivos/84-88342-94-2i3.jpg

Activitat 3 del mòdul 2

Bo, continue treballant en el bloc. Avui he estat "jugant" a canviar la imatge del bloc, la plantilla, els colors, les llestres... Però també he fet deures. He de dir-vos que m'ha costat prou trobar la informació sobre Ana Juan.

He entrat en la pàgina http://sol-e.com i me liat buscant la informació d'aquest autroa. Per fi he entrat en la pestanya de museu d'il,lustradors sol i he trobat el seu nom. Després tot ha estat més fàcil.

Ací teniu informació sobre la seua biografia i bibliografia.
Ana Juan nace en Valencia en 1961.
Es Licenciada en Bellas Artes por la Universidad Politécnica de Valencia. En 1994 obtiene una beca de estudios en la Editorial Kodansha de Japón. Es escritora, ilustradora y pintora. Ha realizado numerosos trabajos para portadas de libros, carteles, pósters, etc. Algunas de sus creaciones están dirigidas al público infantil y juvenil. Desde 1983 ha colaborado como ilustradora en las revistas Madriz, El Víbora, Metal Hurlant, Marie-Claire, New Yorker, en los suplementos dominicales de los periódicos El Mundo, El País y en la publicación Mujeres en el Arte.
Ha participado en numerosas exposiciones tanto nacionales como internacionales. En abril de 2002 participa en la exposición colectiva El Texto Iluminado, organizada por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez de Salamanca. Sus obras han sido galardonadas con numerosos premios de pintura.
PremisPremio Nacional de Ilustración 2010, por el conjunto de su obra.

L'auotra té una pàgina web, amb l'adreçahttp://www.anajuan.net/

El que encara se´m resisteix és el penjar una foto o il.lustració. Ho intentaré de nou.

dimecres, 24 de novembre del 2010

DEURES MÒDUL 2 Activitat 2


Ana Juan és  la guanyadora del Premi Nacional d’Il.lustració del 2010 pel conjunt de la seua obra.
El guanyador del Premi Nacional de Litratura Infantil i Juvenil és Arnal Ballester Arbonés, li han concedit el premi per la seua tasca com a il.lustrador . En 1993 li concediren el Premi  a les Millors il.lustracions infantils i juvenils (Ministeri de Cultura) per La boca risueña. Edicione Destino, S.A

DEURES MÒDUIL 2 Activitat 1


Per fi he començat a fer els deures,
Ací teniu les respostes a la primera activitat: 

Jorge del Corral (de les il.lustracions)  i   Alberto Pérez Villacampa     (del text)   són els autors del llibre “Los fabricantes de montañas” que ha rebut el premi Lazarillo al millor llibre il.lustrat en l’edició del 2009.

Jorge del Corral és l’il.lustrador i té un bloc personal, la seua adreça és  http://jdelco.blogspot.com/.

El llibre està publicat en l’editorial ALGAR, la seua adreça electrònica és http://www.algareditorial.com

diumenge, 21 de novembre del 2010

Hola de nou, continue fent pràctiques en el bloc i, a continuació intentaré penjar algun enllaç i alguna foto.

De moment penge l'enllaç directe a la pàgina web sobre la poesia de Joan Vinyoli. I tractaré de pujar una foto del poeta.

http://www.mallorcaweb.com/magteatre/vinyoli/vinyolijoan.html

dissabte, 20 de novembre del 2010

A continuació podeu llegir el poema sencer de Joan Vinyoli. Trobareu els seus poemes en la pàgina web següent:

http://www.mallorcaweb.com/magteatre/vinyoli/vinyolijoan.html



PASSEIG D'ANIVERSARI
1984

ELEGIA DE VALLVIDRIERA

 VIII
Un altre hivern i cada cop més àrid:
al fons de l’avinguda, el pomerar
s’ha tornat una taca de silenci
lilós que ja no esquinça cap lladruc,
planura enllà, i es va apagant de pressa.
Adéu!, adéu!
                     Embriagat de flaires
de fum de llenya al bosc i de resines,
encenc la salamandra dels records,
que tira bé:
                  m’enterboleixo, veig
per clivelles al mur naixença d’albes
antigues que no van arribar a ser
ple dia mai,
                   tot l’enderroc dels anys,
allà i aquí, trossos de marbre, focs,
vells arbres secs. I en moltes vies mortes
trens aturats.
                     Sóc una golfa plena
de mals endreços, però cap soroll
ningú no sentirà quan la devasti
la màquina del temps.
                                   Que un dia algú
va entrar-hi brusc, transfigurant-la tota
i amb tanta llum que vaig quedar-me cec,
però vident d’alguna cosa certa,
certíssima:
                  estel fix mirant-me fit 
en la foscor.
                    D’ençpa d’aquell excés
totes les coses se’m canvien sempre
en altres de millors, insòlites; si rocs, 
en diamants; si didals, en campanes
tocant a festa; si agulles de cosir,
en parallamps d’acer; si cavallets de fira,
en constel.lacions.
                              I, doncs, és falsa
tota queixa que digui, tot gemec que faci,
tot ploricó:
                 que el que, però, perdura
ho funden els poetes.
                                  Tant és així que l’àrid
hivern amb què s’obria aquest poema
ha esdevingut, en fer-lo, fèrtil juny
feliç, afirmatiu, il.limitat,
i tot el blat es torna pa de vida.
 
 

Activitats del curs

Ara com a bon alumne, me´n vaig a fer els deures del curs. En la propera entrada, a més de l'activitat, us deixaré el poema sencer de Joan Vinyoli del seu llibre Passeig d'aniversari.

Inici

Inicie aquest bloc amb la intenció de transitar amb les paraules pels camins de les hores i els dies. De crear un alfabet íntim amb els mots.

Perquè ja sabem que ...el que perdura ho funden els poetes... en paraules de Joan Vinyoli. I així, defensor d'aquesta funció creadora o "fundacional" dels poetes, m'agradaria de conjugar en aquest bloc una doble intenció, d'una banda la didàctica, com a font de recursos per a l'ensenyament de la literatura o per a l'animació a la lectura. I, d'altra banda, una funció més creativa a través de la recerca del plaer de la creació poètica i la lectura.

Es tractaria d'anar creant un lloc humil a recer de la fosca on, amb la llum de la paraula, compartir lectures i versos.